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大到國有國法家有家規，小到每一個小游戲都會有游戲規則，心理沙盤雖小，但也有一定心理沙盤游戲規則。
在沙盤游戲中，沙盤投影孩子，也投影父母，抓起一把沙，然后讓沙漏下，掩埋沙盤里其他人放進的玩具——孩子在沙盤游戲中的這一行為說明了什么？說明了孩子性急、好動。而更深層的是，說明了媽媽常用她的情緒影響孩子。
團體沙盤游戲的規則是: 每個人按順序輪流參與創作。 過程中只能有4個動作:撥沙、放入玩具、移動、掩埋或復活玩具、放棄；而每輪只能選擇其中一個動作。比如撥了沙就不能放入玩具。 而且玩具一次只能拿一個，完全一樣的同類項可拿3個以內，比如3個完全一樣的小魚，代表一群魚。 過程中不能說話。 在講解沙盤游戲規則時，其實對孩子的觀察就已經開始了。有的孩子迫不及待地就去拿玩具。 游戲過程中，不少孩子有很多小動作——與同伴發生肢體沖突；不停地交頭接耳；還沒輪到他（她），就破壞、挪動其他孩子放進沙盤里的玩具；一次同時拿了七八個相同的玩具。孩子的這些行為，實際上反映了他在團體、社會生活中的狀態，同時也是其家庭狀況的延伸。問題反映在孩子身上，但根在父母。觀察到孩子的這種表現，父母應反思一下:家庭教育中，自己是不是不斷違反規則？承諾孩子的事常沒做到？給了孩子許多條條框框，自己卻言行不一？ 有不少孩子不停地動沙，一會兒撥弄沙子，一會兒抓沙掩埋他人的玩具，這說明孩子情緒急躁，情緒波動比較大。另外，孩子的情緒往往受母親的影響，這一份焦躁，投射出媽媽常用這種情緒與孩子對話，媽媽應調整自己與孩子的交流方式。 “如果孩子常與人發生沖突，則更多地要考慮他（她）與父親的關系。規則代表權威，父親是家庭中權威的象征，說明父親對孩子可能有較多的不認可，所以孩子逆反，并不斷嘗試著突破你的底線。
從以上信息可以看出，心理沙盤雖小，但卻蘊藏這很多訊息，更多的規則和知識只能尋求專業的心理咨詢老師來一一講解。小編就不賣弄了，免得誤導大家，
